培养孩子学习能力的关键时期

　　（一）学习能力差的端倪

　　学习能力是在儿童成长的各个阶段发展起来的，在发展过程中会出现一些差异，即有的能力发展的好、发展的快，而另一些能力发展缓慢。父母从孩子的这些细节中，可以看出孩子的学习能力如何。

　　第一点：孩子的自我控制能力差

　　父母都希望自己的孩子在长大之后，是一位学霸级别的人物。但是很多孩子，都非常的贪玩。尤其，是年龄很小的孩子们。对于他们来说，他们的世界里只有玩和吃。所以他们在这个阶段，也不会想要学习更多的东西。回到家后，他们也不会想着要完成老师布置给他们的作业。

　　他们仅仅只想看电视，或者是玩玩具。如果说在这个时候，你家孩子能够自觉的关掉电视。回到自己的房间里，去完成自己的作业。这就说明你家孩子非常有自控力，他们知道什么时候该做什么时候，以及什么事情是不能够做的。这样的孩子在以后，成为学霸的可能性也非常的大。

　　第二点：做事情不能够集中精神

　　孩子们都非常的调皮，他们一天都有着用不完的力气。但是很多贪玩的孩子们，都有一个共同点。那就是，他们都不能够集中自己的精神。如果你家孩子做什么事情，都能够集中精神，将它给完成的话。这就说明你孩子长大之后，很有可能是学霸。

　　第三点：做事情拖拖拉拉

　　如果说你家孩子做什么事情，都喜欢拖拖拉拉的话。这也是一种非常不好的习惯，他们总是喜欢喜欢做一些其他的事情。比如说：看一下电视，或者是发一下呆。

　　以上这些坏习惯听起来真可怕，父母要在孩子还小的时候纠正他们的这些毛病，那么，你知道孩子培养学习能力是有关键期的吗？这些孩子成长过程中的关键期，父母可要十分关注哦！

　　（二）不要错过这些阶段：

　　一、0－1岁大肌肉活动能力阶段。

　　婴儿通过爬、翻、滚、抓、旋转、坐等大肌肉的活动，来接触世界、了解世界，开始对外部世界形成稳固的表象。婴儿的这种爬、翻、滚的活动能力就是他们基本的学习能力。

　　二、2－4岁感觉动作学习阶段。（幼儿园）

　　儿童的感觉动作是学习能力的一个重要组成部分，它是儿童智慧发展的基础。

　　三、5－6岁知觉动作统合阶段。（学前班和小学一年级）

　　在这一阶段，儿童的视觉与听觉是最重要的学习途径。

　　四、7－9岁符号认知与阅读能力阶段（小学二三四年级）

　　阅读是对文字符号的视觉辨认与领会过程，阅读能力必须具备两个条件：一是眼球运动、视觉速度、视觉辨别能力；二是符号转变成语义，即理解字词意义的过程。

　　上述学习能力如果在各阶段发展过程中出现落后或者发展不平衡，就容易导致学习障碍。学习障碍的实质就是学习能力的缺损与失调。所以，父母除了关注这些关键时期，还要运用正确的方法帮助我们的孩子培养学习能力。

　　（三）培养孩子学习能力的方法有哪些

　　一、教给孩子正确的学习方法。不管做什么方法很重要。学习更是如此。

　　二、锻炼孩子思考的能力。授人以鱼，不如授人以渔。学习能力的提高离不开主动积极的思考。

　　三、培养孩子的发散思维。发散思维是培养创新能力的基本要求。遇到问题，让孩子从多角度考虑，多方面寻找问题解决的方法。建立交叉多面的知识体系。

　　四、提高孩子的语言表达能力。语言表达能力是学习能力中最重要的一种表现。那么怎样提高孩子的语言表达能力呢？

　　五、参加亲子游戏，多和孩子交流。闲暇时可以带着孩子参加一些电台举办的亲子游戏，不仅可以增进父母和孩子的感情，还可以提高孩子的诸多能力。最明显的如协调配合、知识迁移等能力。

　　六、多肯定孩子，多鼓励赞美，少说教体罚。教育孩子切忌总拿自己说事。把自己当初说的多么多么厉害，而孩子却这也不行，那也不行的。这样只会打击孩子，激发孩子的逆反心理。