如何才能成为科技特长生？

来源：中华大课堂

一、什么是“科技特长生”？

科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。

初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。科技特长生的认证需要在专业比赛中（国际、国内、省市区等）获得前三名等优异成绩才能被认定。且科技类比赛一向对评委要求较高，评选结果也更为公正，因此认可度也很高。

一些真正有学科特长和学科兴趣，通过报考学科特长生和科技特长生提前锁定心怡的名校。可以说，一旦被认定为科技特长生，名校大门就已经为孩子打开了一半。

近两年通过科技特长生升学的孩子越来越多，科技特长生招生工作正在全面落实到各大省市，学校招生人数明显增多；我国一共有 23 个省、5 个自治区、4 个直辖市，科技特长生已经覆盖 19 个省份、3 个自治区、4 个直辖市，覆盖率达到 76%！

二、如何成为科技特长生

1、保证学科成绩优异；

2、参加自然科学类的白名单赛事/教委举办的竞赛等。

三、什么是白名单赛事

白名单赛事：是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动。

除了传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛外，新增了创客教育和环境保护类比赛等。

而白名单赛事的组织主体必须是由中央编办、民政部登记注册的正规机构，赛事必须坚持公益性原则和自愿性原则，不向参赛选手收取任何形式报名费。

作为教育部认证的赛事，具有成熟的评价体系，更好地规范了6-18岁学生赛事，同时也进一步提升了比赛含金量，比一般学生的素质评估结果更具说服力。

2021-2022学年的白名单含36项竞赛活动，比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三个大类，涵盖了6-18岁学生。

2021-2022学年的比赛名单中，自然科学素养类20项、人文综合素养类10项、艺术体育类6项。

与2020的名单相比，赛事发生了不少改变，比较突出的是——科技类赛事引领主流。由此可见国家对科技教育的重视。

而自然科学素养类比赛中，人工智能、STEAM 领域赛项占比依旧明显比其他学科高出一截。

四、科技特长生考什么？

科技特长生七大招生类目

1.青少年科技创新大赛：（论文、scratch，python程序流程图、技术创新、初中组VB程序设计）

2.机器人设计制作：（VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL）

3.三模一电：（航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电）

4.智能控制：（现场编程、智能接力作品竞赛）

5.天文观测：（天文摄影评比、天文观测论文评比）

6.生物环保：（环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程）

7.金鹏科技论坛

五、为什么要参加白名单赛事

1、更具权威性，含金量高

作为教育部认证的优秀竞赛，白名单赛事具有成熟的全方位评估标准，比一般学校的素质教育评估结果更具说服力。

2、提高升学竞争力

比赛较为宝贵的地方在于有利于孩子个人全面的成长、比赛本身即是对孩子的一种锻炼，也肯定了孩子付出的努力和汗水，在与教练、队友、裁判、对手的交互接触中，孩子能培养专业技能、交流能力、团队意识、抗挫力和赛事精神等综合素养。

3、锻炼孩子综合素养

作为教育部认证的优秀竞赛，白名单赛事具有成熟的全方位评估标准，比一般学校的素质教育评估结果更具说服力。

为了更好地提升自身科学素养，青少年们可以大胆尝试、积极参与，发挥自己科创潜能，成为未来科技之星和未来发明家，助力实现强国之梦。

最后小编想提醒各位家长，如果想让自己的孩子从普通初中、高中，通过科技特长生招生方式逆袭到高中名校，大学，就更应该提前准备，不管学习成绩也好，学习习惯也好，科技证书的积累也好，都需要未雨绸缪。

六、高考招生新气象

科技特长生的认证需要在专业比赛中（国际、国内、省市区等）获得前三名等优异成绩才能被认定。

且科技类比赛一向对评委要求较高，评选结果也更为公正，因此认可度也很高。

可以说，一旦被认定为科技特长生，名校大门就已经为孩子打开了，从小升初开始，升学都不再是问题。如山东省实验中学，就在《山东省实验中学2021年科技创新特长生招生简章》中强调了以下招生要求范围：

“初中阶段在教育部门认可的各类学科竞赛、科创比赛活动中获奖或在智能机器人、无人机、航天科技、集成电路半导体、虚拟现实、新材料、生命科学等方面有浓厚兴趣和创新潜质，将来在高中阶段愿意参加相关项目学习和比赛的考生。”

1、留学平台广，选择更多元

国外留学名校更加瞩目于“科研成果”。“科技特长生”的国际比赛，不仅为学生提供一个创新思维、展示自我的平台，他们参赛所获得的奖项成绩也是被国外高校所认可的，能够通过学习实践，促进自我成长，为将来的升学和自己的未来打下坚实有利的基础。

2、培养全面能力，开发创新思维

科技类特长，可以有效开拓学生的创新能力、动手能力、系统解决问题的能力等，除了让学生有一技之长外，也会对他们的日常学习有所帮助。不仅如此，那些涉及了诸多日常生活中的科学原理，将很多学科的知识融汇贯通，也为将来孩子全面发展奠定基础。

而科技类特长往往包括机器人、单片机、天文、无线电测向，程序编程等方向，这些项目的花费介于学习美术类和乐器类特长之间，一般家庭都可以承受。曾经因“高考加分”加持，很多学生都能“一步登天”，被国内名校录取。然而国家现在已经开始取消现阶段高考中接近四分之三的加分政策，各种高考加分项目“大瘦身”，原本的体育、艺术特长生风光不再。

更别提国外的各类顶级学府申请——漂亮的成绩单、流利的外语、各式各样的爱好与丰富的经历......这些都无法为考生的申请书增光添彩。但是，科技特长生可以。

教育部发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（以下简称《意见》），指出自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划），同时宣布不再组织开展高校自主招生工作。

“强基计划”选拔的主要是综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，再往细处说，选拔的是：

在相关学科领域有突出才能和表现，获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛决赛二等奖及以上的考生。可以说，一旦被认定为科技特长生，孩子的未来就拥有了更多可能。