人教版五年级数学免费课

来源:中华大课堂

免费课:小数乘整数的算理

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1-1.1 小数乘整数的算理【新课讲授】

2-1.1 小数乘整数的算理【课后作业】

3-1.2 小数乘整数的算法【新课讲授】

4-1.2 小数乘整数的算法【课后作业】

5-1.3 小数乘小数的基本算理及算法【新课讲授】

6-1.3 小数乘小数的基本算理及算法【课后作业】

7-1.4 积的小数位数不够的小数乘法【新课讲授】

8-1.4 积的小数位数不够的小数乘法【课后作业】

9-1.5 小数乘法的应用【新课讲授】

10-1.5 小数乘法的应用【课后作业】

11-1.6 积的近似数【新课讲授】

12-1.6 积的近似数【课后作业】

13-1.7 整数乘法运算定律推广到小数【新课讲授】

14-1.7 整数乘法运算定律推广到小数【课后作业】

15-1.8 估算解决实际问题【新课讲授】

16-1.8 估算解决实际问题【课后作业】

17-1.9 分段计费的实际问题【新课讲授】

18-1.9 分段计费的实际问题【课后作业】

19-2.1 用数对表示具体情境中物体的位置【新课讲授】

20-2.1 用数对表示具体情境中物体的位置【课后作业】

21-2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置【新课讲授】

22-2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置【课后作业】

23-3.1 小数除以整数【新课讲授】

24-3.1 小数除以整数【课后作业】

25-3.2 除到被除数的末尾仍有余数的除法【新课讲授】

26-3.2 除到被除数的末尾仍有余数的除法【课后作业】

27-3.3 整数部分不够商1的除法【新课讲授】

28-3.3 整数部分不够商1的除法【课后作业】

29-3.4 一个数除以小数【新课讲授】

30-3.4 一个数除以小数【课后作业】

31-3.5 被除数的小数位数比除数少的除法【新课讲授】

32-3.5 被除数的小数位数比除数少的除法【课后作业】

33-3.6 用“四舍五入”法取商的近似数【新课讲授】

34-3.6 用“四舍五入”法取商的近似数【课后作业】

35-3.7 认识循环小数、有限小数和无限小数【新课讲授】

36-3.7 认识循环小数、有限小数和无限小数【课后作业】

37-3.8 用计算器探索规律【新课讲授】

38-3.8 用计算器探索规律【课后作业】

39-3.9 解决实际问题【新课讲授】

40-3.9 解决实际问题【课后作业】

41-3.10 整理和复习【新课讲授】

42-3.10 整理和复习【课后作业】

43-4.1 不确定性【新课讲授】

44-4.1 不确定性【课后作业】

45-4.2 可能性的大小【新课讲授】

46-4.2 可能性的大小【课后作业】

47-4.3 根据随机现象结果进行推测【新课讲授】

48-4.3 根据随机现象结果进行推测【课后作业】

49-5.1.1 用字母表示算式【新课讲授】

50-5.1.1 用字母表示算式【课后作业】

51-5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式【新课讲授】

52-5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式【课后作业】

53-5.1.3 用字母表示数量关系(1)【新课讲授】

54-5.1.3 用字母表示数量关系(1)【课后作业】

55-5.1.4 用字母表示数量关系(2)【新课讲授】

56-5.1.4 用字母表示数量关系(2)【课后作业】

57-5.2.1 方程的意义【新课讲授】

58-5.2.1 方程的意义【课后作业】

59-5.2.2 等式的性质(1)【新课讲授】

60-5.2.2 等式的性质(1)【课后作业】

61-5.2.3 等式的性质(2)【新课讲授】

62-5.2.3 等式的性质(2)【课后作业】

63-5.2.4 方程的解【新课讲授】

64-5.2.4 方程的解【课后作业】

65-5.2.5 解简单的方程【新课讲授】

66-5.2.5 解简单的方程【课后作业】

67-5.2.6 解稍复杂的方程【新课讲授】

68-5.2.6 解稍复杂的方程【课后作业】

69-5.2.7 x±a=b的应用【新课讲授】

70-5.2.7 x±a=b的应用【课后作业】

71-5.2.8 ax±b=c的应用【新课讲授】

72-5.2.8 ax±b=c的应用【课后作业】

73-5.2.9 ax±ab=c的应用【新课讲授】

74-5.2.9 ax±ab=c的应用【课后作业】

75-5.2.10 x±bx=c的应用【新课讲授】

76-5.2.10 x±bx=c的应用【课后作业】

77-5.2.11 ax±bx=c的应用【新课讲授】

78-5.2.11 ax±bx=c的应用【课后作业】

79-5.3 整理和复习【新课讲授】

80-5.3 整理和复习【课后作业】

81-6.1 平行四边形的面积【新课讲授】

82-6.1 平行四边形的面积【课后作业】

83-6.2 三角形的面积【新课讲授】

84-6.2 三角形的面积【课后作业】

85-6.3 梯形的面积【新课讲授】

86-6.3 梯形的面积【课后作业】

87-6.4 组合图形的面积【新课讲授】

88-6.4 组合图形的面积【课后作业】

89-6.5 不规则图形的面积【新课讲授】

90-6.5 不规则图形的面积【课后作业】

91-6.6 整理和复习【新课讲授】

92-6.6 整理和复习【课后作业】

93-7.1 两端都栽的植树问题【新课讲授】

94-7.1 两端都栽的植树问题【课后作业】

95-7.2 两端都不栽的植树问题【新课讲授】

96-7.2 两端都不栽的植树问题【课后作业】

97-7.3 封闭图形上的植树问题【新课讲授】

98-7.3 封闭图形上的植树问题【课后作业】

免费课:观察物体(三)第一课

下册视频播放列表57集·会员课

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1-1.1 观察物体(三)第一课

2-1.2 观察物体(三)第二课

3-2.1 因数和倍数

4-2.2 2、5的倍数的特征

5-2.3 3的倍数的特征

6-2.4 质数和合数

7-2.5 和的奇、偶性

8-3.1 长方体和正方体的认识(一)

9-3.2 长方体和正方体的认识(二)

10-3.3 长方体和正方体的认识(三)

11-3.4 长方体和正方体的表面积(一)

12-3.5 长方体和正方体的表面积(二)

13-3.6 长方体和正方体的表面积(三)

14-3.7 体积和体积单位

15-3.8 长方体和正方体的体积(一)

16-3.9 长方体和正方体的体积(二)

17-3.10 体积单位之间的进率

18-3.11 容积和容积单位

19-3.12 不规则物体的体积

20-3.13 长方体和正方体整理复习

21-3.14 探索图形

22-4.1 分数的意义(一)

23-4.2 分数的意义(二)

24-4.3 分数的意义(三)

25-4.4 分数的意义(四)

26-4.5 真分数和假分数(一)

27-4.6 真分数和假分数(二)

28-4.7 分数的基本性质(一)

29-4.8 分数的基本性质(二)

30-4.9 最大公因数(一)

31-4.10 最大公因数(二)

32-4.11 约分(一)

33-4.12 约分(二)

34-4.13 最小公倍数(一)

35-4.14 最小公倍数(二)

36-4.15 通分(一)

37-4.16 通分(二)

38-4.17 分数和小数的互化

39-4.18 分数的意义与性质整理与复习

40-5.1 图形的运动(三)第一课时

41-5.2 图形的运动(三)第二课时

42-6.1 分数加减法(一)

43-6.2 分数加减法(二)

44-6.3 分数加减法(三)

45-6.4 分数加减法(四)

46-6.5 分数加减混合运算(一)

47-6.6 分数加减混合运算(二)

48-6.7 分数加减混合运算(三)

49-6.8 分数加减混合运算(四)

50-6.9 打电话

51-7.1 折线统计图(一)

52-7.2 折线统计图(二)

53-8.1 找次品(一)

54-8.2 找次品(二)

55-9.1 总复习:整理与复习

56-9.2 总复习:数学活动

57-9.3 总复习:综合练习

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