那些年我们玩过的游戏（图文）

随着时间长河的推进，我们已经长大了。你还记得我们那些年一起玩过的游戏吗？

1、弹弓

一般用树枝做弓架，也可以用旱伞的伞骨做弹弓架。要买弹力很大的像皮筋，就和那种变魔术似的差不多的就行。先从弹弓兜穿起，四个橡皮筋一折把折过来的橡皮筋的8个孔对齐，接着穿，以此类推做5个，把8根橡皮筋塞进弹弓肩上的圈圈里，就完成了，老师没收最多的玩具可怕就要数它了。

2、东南西北

用一张正方形的纸折叠成菱形的玩具，折叠成的菱形可开合，面上的四个角分别写上“东”“南”“西”“北”四个字，里面则写上自己编的赞美和咒语，玩时用四个指头开合着纸面，根据对方伙伴的要求来猜里面的内容。

3、 勾脚跳

勾脚跳玩的人数可以不限，大伙都能参加。但游戏要求是单脚站立，另一只脚往后钩住后面伙伴的脚腕，环环相扣，互相依靠。为首者喊“一、二、三！” 小伙伴便一起围着圈像一群小蜜蜂似的快活地边唱边跳起来。这需要团队的配合，要有点集体主意义精神，讲究默契，讲究节奏。一人摔倒，大伙嘻嘻哈哈乱坐一团。这也是勾脚跳的乐趣所在。

4、跳皮筋

怀旧玩法：那时候跳皮筋的花样是一套套的，一般还都配着童谣，比如“小皮球，小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一...”“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。”

5、跳房子

怀旧玩法：地上画着很多方格，有12格、6格等，然后用算盘珠儿串成一圈，算是跳房子的用具。将算盘珠儿扔在“房子”里，单脚站立，站进房子，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。

6、丢沙包

怀旧玩法：找几块小碎布，缝成小口袋，中间装上细沙再封口，就是沙包了。玩的时候人越多越好，分成两组，一组站中间，一组分成两队分别站两边，朝中间这组人身上扔沙包。中间的人若被沙包打中算“死”，直到同伴能用手抓住“打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条“人命”，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。

7、挑棍

怀旧玩法：收集一大把冰棒棍，洗干净。玩的时候要席地而坐，把手中的冰棒棍在一定高度上撒下，然后一根一根取出，抽取的时候只能拿一根，碰到别的棍儿算输，轮到对方抽。抽出的归自己，最后看谁的棍多谁就赢。

8、老鹰捉小鸡

怀旧玩法：一个游离的人当“老鹰”，其他人排成一列，队首当“母鸡”，后面的人抓住前人的衣角，就是“小鸡”了。“老鹰”的目标是抓“小鸡”，“母鸡”要展开与“老鹰”斗智斗勇的搏斗，以保护身后的“小鸡”。捉住的“小鸡”就“死”了，要等下次游戏开始，才能再上场。

9、弹玻璃球

弹球有不同材质，最高档的是玻璃的，中间有彩色图案，低档的是铁的，最低档的是泥巴搓的，玩法基本雷同。高手玩家的准头很好，能手拿玻璃球几米之外击中地下的另一只玻璃球，甚至可以十米外一球进洞。

10、抓石子儿

怀旧玩法：到河边挑选指头大小的石子儿(白色晶莹剔透的那种最好)，一共5粒，大小相当，谁有这么一副石子儿，够叫小伙伴们羡慕的。如果没有的话，就用打碎了的碗，把碗底敲成一般大小，还得用石头磨，磨到不扎手为止。两人席地而坐，玩时抛起一个石子，按规定抓取地上剩下的，先一次一个，再一次两个.....

11、斗鸡（顶拐、顶牛）

怀旧玩法：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。

12、滚铁环

怀旧玩法：用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。铁钩子也可以换成一根竹棍或别的，只要能推着铁圈滚就行。大家排在操场上，看谁滚得快滚得远

13、抽陀螺‍‍

怀旧玩法：选一根粗细适中的木棍，把木棍截成8～10厘米长，用刀把木棍一段削成锥形，整个锥体要对称、光滑，陀螺就做成了。再用布绳做一条鞭子，用布绳缠绕陀螺，突然拉动，陀螺就在地上飞速转动，为了保持陀螺继续转动，要不断用鞭子抽打。大伙一起玩时，各自把自己的陀螺拿出来，两人一组用自己的陀螺碰撞对方的陀螺，撞倒为失败。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

14、翻交交

“翻交交”也叫“绹交交”、“解交交”，是流行民间的传统益智游戏，多在儿童中流行，女孩子最爱玩。此游戏的道具是用一根长约三尺的线绳儿结成的线环儿。游戏时，先由一人用双手撑开此线环，按一定顺序用手指翻、勾成一个基本图形，然后由另一人用十指挑动并套接在自己的双手间，变换成另一个新的图形。这样，两人轮流翻、撑、挑、勾，巧妙地翻出各种有趣的图形来。

“绹交交”可以培养少儿的想象力、创造力，训练手指的灵巧度，所以，很受儿童欢迎。乡间有俚语云：“绹交交，饿死细狗腰。”其意同“吃子儿，饿死鬼子儿”一样，是大人警示孩子的话语，意即警告孩子们不要沉湎于游戏，而应勤勉努力，不断向上，只有如此，才能免遭饿馁之苦。

15、摸瞎子

怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当“瞎子”。

16、拍纸片

怀旧玩法：有些地方称“拍纸包”“拍元宝”“拍三角”“拍画”等等，但玩法是一样的，就是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包，扔一个在地上，另一个人也拿出自己的一个用力拍下去，靠产生的风或适当的角度把地上的纸片翻个面，对方的这个纸片就归你了，否则你的就归对方了。

17、打骀

“打骀”是一项竞技活动。所谓的“骀”是指一些长短在二尺左右、粗细直径约二三厘米的树杆或树根。玩的时候，先在地面上划定一条横线，作为“界线”（孩子称其为杠儿）；然后在距“界线”七八尺的地方划出另一条横线，作为起点线。参与玩耍的孩子少则两人，多则三五人。他们先各将自己的一根“骀”拿出来，在起点线上竖立起来，比较长短。比较完毕，排出次序后，便将所有的“骀”并排放置在起点线上，由最长的一根“骀”的主人，用这根最长的“骀”击打其它“骀”。如果能将其中的任意一根“骀”击出远处的“界线”，这根被击出的“骀”就归自己所有了。假使第一个“打骀”者不能将“骀”击出“界线”，则由第二名接着用自己的那根次长的“骀”击打其它的“骀”。倘有“骀”被击出“界线”，这被击出的“骀”也就自然归第二名所有了。以此类推，直至所有的“骀”都被击打出“界线”为止。我有一个堂弟一次同邻居孩子玩“打骀”，不一会儿工夫，就把十余根“骀”全输光了。他输急了眼，说了声“抢”，就动手将输掉了的“骀”全都抢了回来。邻居孩子的块头儿和力气都没有我的堂弟大，便嘟哝道：“以后再也不和你耍了！”就灰溜溜地回家去了。

“打骀”对树木有破坏作用，所以，后来这项活动自然被淘汰了。

18、打老爷

打老爷多在打麦场上进行。游戏前先在场地上划定两条相距五米左右的平行线，一条是打老爷者站立的准线，前面的另一条线则按要求摆立四块石头供击打。这四块石头，中间的叫“鼻子”，两侧的两块叫“耳子”，“鼻子”后面的叫“老爷”。打老爷时有五个孩子参与。游戏开始时，五个孩子按顺序站在准线上，用自己手中的石块击打前面的“老爷”、“鼻子”和“耳子”。其中“老爷”最难打，凡能打准“老爷”者，便是“司令”了。如果能打中“鼻子”和“耳子”也算赢，但不能当司令。如果所有目标都被打中，剩下那个没有击中任何目标的孩子便要受罚。接受处罚时，受罚者跪在地上，其他四人分别坐在被各自击中的石头上充当着各自的角色，受罚者问道：“老爷老爷饶不饶？”“老爷”便说：“老爷不管鼻子事！”受罚者又问：“鼻子鼻子饶不饶？”“鼻子”便说：“鼻子不管耳子事！”受罚者于是又问“耳子”：“耳子耳子饶不饶？”两个“耳子”同时回答道：“耳子不管老爷事！”受罚者便又要问“老爷”：“老爷老爷饶不饶？”这时，“老爷”如果说“饶”，这受罚者就从地上站起来，游戏再次进行。如果“老爷”不依不饶，就会厉声说道：“不饶！”这时，“鼻子”就会发问：“怎处罚？”“老爷”说：“扭耳朵！”“鼻子”就又问：“扭几下？”“老爷”便说出具体的数字。于是，由“鼻子”或“耳子”担当惩罚者，按“老爷”的指令，对受罚者进行处罚。处罚结束，游戏便又一轮进行。有些地方把这种游戏称为“打阎王”，叫法不同，但游戏规则却基本一致。

19、摔跤

摔跤是儿童经常玩的一种游戏。我们小时候的摔跤，多带有蒙古式摔跤特征，即双方各施展摔、绊、扑、搂、抱、甩、拉等招数，以求在最短的时间内将对方摔倒或压在地上。如果摔跤者双方的技巧与力量相近，那么，就会出现摔好长时间都分不出胜负的局面。这种时候，双方就不得不在中途暂停下来，喘息一阵子后再继续摔打。有时，双方在摔的过程中由于一方忽然恼怒，还会将摔跤演变成为打架，甚至还会将对方的鼻孔打破、眼眶打青、头发揪下、衣服扯破，得旁观者使劲劝解和平息好一阵子。

摔跤时如果双方力量悬殊太大，就可用让步的方式进行。即允许力大者只使用一只手（另一只手被裤带捆绑在腰间），或者让力弱者先搂住力大者的后腰，然后进行摔斗。我小时候在同龄孩子中属力大者。记得我同我的一个堂弟摔跤时，堂弟每次都是失败者。于是，其他孩子便要我做出让步。但尽管我有时做出了很大让步，却仍能取胜。后来，同伴们就干脆叫我不能动用手脚，只能使用肚子、肩膀、胯、臀等部位。但就这样，我还会是胜者。原来我的这个堂弟有个爱笑的毛病，当我用肚子去撞碰他时，他早就笑作一团，瘫倒在地上了，哪还用得着我去推压他？这以后，同伴们就说：“××可劲大哩！他摔跤时不用手不用脚，只用肚子，也能把别人摔倒。你看他劲儿大不？”

20、吃子儿

“吃子儿”是女孩子们最爱玩的游戏。“吃子儿”所用的“子儿”是五颗羊髌骨。通常将髌骨的四个面分别染成红、绿、蓝、紫四种颜色。玩时先将五颗“子儿”在地面上撒开，取出其中一颗向空中抛起，然后立刻用同一只手抓起地面上约定数目的“子儿”（或将地面上的“子儿”整理成同一种颜色），并要同时接住已经抛向空中的那一颗“子儿”。抓“子儿”时要求反应灵敏，动作迅速准确。如果每次都能抓得起，接得住，便可按规定的“套数”一直抓下去。如果抓的当中，没有接住抛向空中的那颗“子儿”，或者抓错了地面上的“子儿”（以颜色分类，规定是抓单还是抓双），就算“坏了”，则由下一个孩子接着玩。如此反复进行，看谁能准确无误地完成统盘套数，谁就是胜者。

在没有羊髌骨的情况下，“子儿”可用小石块儿代替。玩“吃子儿”玩到兴头儿上，有时往往会耽误做零碎家务活儿。所以，人们就编出童谣云：“吃子儿，饿死鬼子儿。”意思是告诫孩子们不要贪恋于这种游戏而忘掉了正事儿。

明代《帝京物略·春场》中说：“是月也，女妇闲，手五丸，且掷且拾且承，曰抓子儿。丸用橡木、银砾为之，竞以快捷。”《红楼梦》第60回中也有麝月、秋纹、紫娟等玩“抓子儿”赢瓜子的描写。由此可见，“吃子儿”还是一种流行很广的传统娱乐游戏呢！

21、弹杏核

农历五月杏儿熟后，孩子们就把吃去杏肉的杏核儿积攒起来，聚在一起玩“弹杏核”。玩时每一个参与者拿出相同数目的杏核合在一块儿。先由一个把合起来的杏核撒在地面上，然后将其中的一颗弹向另一颗。若弹中，就将击中的那颗归于自己。但弹时不允许碰触其它杏核。如弹不中，或碰触了其它杏核，就算“坏了”，则依次由他人重新撒弹。最后以弹击的多寡分出胜负。

有民俗专家考证认为，“弹杏核”与“吃子儿”都是从金时女真人贵族玩的“嘎什哈”变异而成的，是随着女真人、蒙古人和后来的满族人入主中原后，逐渐在我国北方民间流行起来的一种大众化游戏。后来流行于孩子中的“弹琉璃球儿”，实际上也是从“弹杏核”演变过来的玩法，只不过是将杏核变为琉璃球罢了。

22、踢毽子

踢毽子是乡间儿童特别是女孩子们最喜欢的一种活动。毽子的制作方法是：在两个叠加在一起的铜钱的钱眼内插入一管鸡翎，再用一块碎布将铜钱与鸡翎缝扎在一起，使它们成为一个整体。然后在鸡翎管内插入几根公鸡毛，一个好看的毽子就做成了。做毽子的鸡毛以红花公鸡颈部的毛为最尤；其次就是靠近鸡尾部的毛了。这两个部位的鸡毛色彩最鲜艳、最漂亮，做成的毽子也就最好看。据说，同样一个部位的毛，从活鸡身上拔下来的明艳鲜活，富有光泽和弹力。而从死鸡身上拔下来的则色彩黯淡，活力与弹性都不能与活鸡毛相比。所以，我们小时候为做一个美观的毽子，经常偷着拔别人家公鸡身上的毛。有时，几个孩子轮番拔取，竟会将一只好看的大花公鸡拔得浑身狼藉，被主人发现后臭骂半天。

踢毽子的花样很多。通常是两个以上的孩子搞竞赛：一是比踢数多少，以踢数多者为胜；二是比时间，以毽子长时间踢而不落地者为胜；三是比花样技巧，以花样多、难度大者为胜。踢毽子的技法很多，计有顶、回、外、蹦、拐、跺、钩、挒等多种动作；有蹦跳、耸膝、竖肩、屈腿、转身等多种姿势。踢的时候，人在不停地运动，毽子也在一起一落地飞舞，倘能完成一个高难度动作，围观者会发出一阵喝采，气氛非常的热烈。

清代《帝京岁时纪胜》中称踢毽子是“博戏中之绝技”。因为这种游戏运动量大，技巧性强，能增强人体的运动和协调能力，所以，是一种很好的健身活动。这种活动在乡间已不多见了，但在城市里却很盛行，特别是在公园和一些体育锻炼场所，随处都可看到踢毽子的身影，且以中青年居多。随着时代的变迁和岁月的流逝，踢毽子已不再是儿童的“专利”，而逐渐演变成为中老年人的一种健身运动了。

23、跳绳儿

跳绳儿”是一种很好的运动形式。其跳法也多种多样：有一人抡绳自跳；有两人抡摆一根长绳，一人或数人跳；有两个人抡一根绳并跳；还有两人用两根绳交叉抡，一个在中间用两脚跳。跳绳儿时按游戏规则可定单脚跳、双脚同时跳或双脚一左一右轮流跳等等。记得上小学时，一到中午活动时间，孩子们就争先恐后地跑到老师的办公室里去领取跳绳儿，老怕跑得慢了被别的孩子领去。那时的学校，活动器具很少，顶好就有几根跳绳儿和几颗小皮球儿（孩子们称这小皮球儿为皮蛋儿）。所以，这跳绳儿就成了孩子们最好的玩具了。放学后，孩子们到山里拔草时，也会用野草编草绳儿玩跳绳儿，孩子们称这为“跳草绳儿

近些年来，从城市到乡村，孩子们已很少玩跳绳儿了；取而代之的是另一种游戏——跳皮筋。皮筋是长约五六米的环状橡皮条儿，玩时，两人扯皮筋或者将皮筋固定在两树干之间，供一人或数人跳。跳的基本动作有点、迈、转、绕、掏、摆、勾、压等。其皮筋高度从脚踝开始，依次沿膝盖、臀、腰、胸一直移到颈部。越高难度越大，越容易失误。跳皮筋时要求跳者动作连贯协调，舒展轻盈，富有节奏感。儿童跳皮筋时，还多哼唱一些与之相关联的即兴儿歌，如：“马兰开花二十一，二五六二五七，二八二九三十一……”别有一番情趣。

24、撂手绢

“撂手绢”也叫“丢手绢”。记得上小学时，在体育课上老师经常组织学生玩这种游戏。玩的时候，学生围坐成一个圆圈儿，另一个学生拿着一块小手巾不停地绕着坐着的学生跑，边跑边偷偷将手巾撂在某一个学生的背后。如果这个学生没有觉察，等撂手巾的学生再一圈儿跑过来，就把这个学生“捉住了”。这个被“捉住了”的孩子就要走到圆圈儿中间唱一支歌儿，然后同那个撂手巾的学生互换角色。在撂手巾的学生绕着大家跑的同时，坐着的学生要边拍手边齐声唱道：“撂，撂，撂手巾，轻轻儿撂到小朋友的后面。大家不要打电话，快点快点捉住他！快点快点捉住他！”这种游戏既活泼有趣，又可训练儿童的反应能力，所以，在民间一直很流行。

25、狼吃小羊

“狼吃小羊”有些地方叫“狼吃猪娃”或“老鹰抓小鸡”，也有叫“老虎扬尾巴”的。游戏开始前先分角色，即一人当“老狼”，一人当“老母猪”，其余的当“猪娃”。游戏开始后，众“猪娃”依次在“老母猪”身后牵着衣服排成一队，“老狼”在前面做出要扑食“猪娃”的样子，“老母猪”极力保护身后的“猪娃”，“猪娃”们则在“老母猪”的身后左躲右闪，做出惊恐的样子，并发出一阵阵的尖叫。如果“老狼”用手拍着一只“猪娃”，这“猪娃”便要从队列里退出来，算是被“老狼”吃掉了。玩的过程中，如“老狼”累了，喘气休息时，“老母猪”便会带着众“猪娃”一齐挑逗“老狼”。“老狼”被激怒后，便又扑起“猪娃”来。等到“老母猪”身后的“猪娃”都被“吃”光了，一场游戏便也结束了。然后重新分配角色，开始新的一轮游戏。记得小时候有一次玩这种游戏时，不小心把一个名叫“奔儿”的女孩子从打麦场的场畔上甩下去了。好在这场畔并不高，这“奔儿”也没有被摔伤，孩子们虚惊了一场。这以后，孩子们再玩这种游戏时，就格外地小心，老怕再把哪个孩子从场畔上甩下去，造成意外的伤害。

26、打麦青

“打麦青”是一种古老的游戏，古代称“挑急急令”。参加这一游戏的孩子多在十人以上，分成两队，两队间划一界线。游戏开始后，一队说：“金斗斗，银斗斗，谁买我的花狗狗？”另一队说：“我买！”一队问：“买几只？”另一队说：“买两只！”答完，便选两个力气大者跑到一队中去拉人。此时一队的人极力阻拦，不让把人拉走。如若拉过界线，被拉者即归降到拉者的这一队了。然后两队更换角色（即一队改为买者，另一队变为卖者），接着进行下一轮游戏。游戏结束时，哪一队人多便为胜方。

另一种玩法是：两队人各牵手而立，挑战的一方喊道：“打麦青，麦青开，叫××上马来！”此时，被点名的孩子便跑过去猛闯对方的防线。如果能将对方孩子们牵着的手闯开来，就为胜，就要拉对方一个孩子回到自己的队列中来。如果闯不开对方的队列，则作为俘虏，加入到对方的队列里去。接着由另一队挑战，继续进行游戏。游戏结束后，哪一队的人数多，哪一队就是胜者。

27、过城门

“过城门”的游戏参加人数少则五六人，多可十余人。游戏开始后，所有参加游戏的孩子手牵着手站成一排，由队首和队尾的两个孩子相互问答：“城门城门几丈高？八十八丈高。骑马，带刀，让我家小孩过一关？过一关！”问答完后，队首两个孩子把牵着的手举起来，让队尾的孩子领着孩子们从手臂下鱼贯而过。按着，再进行问答，再进行穿行。最后，所有的孩子都用手臂相互套成了一个整体，围成了一个圈儿。这时，由两个孩子开始一问一答道：“城门城门锁住了？锁住了！用钥匙开嘛！开不开！用笊篱捞嘛！捞不开！用老锤捣嘛！捣不开！天上下来鸡蛋黄黄涮——”，听到“涮”字，孩子们赶快一齐松开手来，四散跑开，生怕被原来队首的那个孩子捉住。倘被捉住了，就要接受“弹脑瓜”的处罚。

28、抬轿

取两根长五尺左右的粗棍子，由两个孩子扛在两只肩膀上，另一个孩子骑坐在两根棍子上（就像南方人坐“滑杆”一样），孩子们称这为“抬轿”。玩“抬轿”轿夫最苦，坐轿者最“牛”。所以，玩的时候，多不愿当轿夫，都想当坐轿的。为了公平，玩者就不断地互易角色，直到每一个孩子都能当一回轿夫，都能坐一次轿子为止。还有一种玩法是：两个孩子用双手扼住对方的手腕，然后让另一孩子骑坐在这联接在一起的手臂上，到处跑动。这种游戏可能是旧时迎亲娶亲仪式在儿童游戏中的反映，有一定的文化内涵。

29、滑冰

冬天的冰滩，是孩子们的乐场。孩子们在冻为坚冰的河面上划冰车、打陀螺、踏冰礤、打滑溜儿，玩得很是开心。在冰面上，孩子们玩的最多的是滑冰。滑冰有几种滑法：一是坐在冰车上（孩子们称冰拖子）靠冰锥儿使劲，往前滑行；一种是踩两块冰礤（即两块木板，下面钉有铁条），然后用一根顶端钉铁锥的棍子像撑船一样向后使劲，使人飞速向前滑行；再一种简便办法就是坐在一块石头上，由另一个孩子在身后用力推动，然后向前滑行。滑冰时最怕滑入洇水中（从冰层下面泛上来，或流淌至冰层上面还没有完全冻结的冰水，俗称“洇水”）。倘滑入洇水中，鞋子和裤腿就会被浸湿，回家后就会挨大人的打骂。一次，一个孩子不小心，一个仰面朝天摔倒在了有着洇水的冰面上，身上的衣服全被浸湿了。他害怕回家后挨打，就叫别的孩子用干土面儿给他整衣服。结果非但没有整干衣服，反而把衣服整得泥污不堪。后来，他又找来些柴禾，烧着烘烤衣服，结果又把棉袄燃着了，把肚脐也烧伤了。他吓得大哭，于是撒腿就向家里跑去了。

我小时候也曾做过一个冰车儿，也经常到冰滩上去疯玩。有时看着别的孩子踩着冰礤儿快速滑行的样子，很羡慕，但就是不敢尝试，老怕被摔个仰面朝天，半天爬不起来呢！

30、敲泥鼓

小时候遇红白喜事，见吹鼓手中那个敲鼓的敲打着动听的鼓点儿，很是羡慕。就想，多咱让自己也敲一阵子，那该多好。敲不上真正的鼓子，就想着法儿自己做一个。于是就同伙伴们到河湾里去挖胶泥，然后将这胶泥反复搓揉，直至黏性十足了，就带回家，做成一个圆圆的鼓圈儿，让它慢慢变干。什么时候泥鼓圈儿干透了，就央求大人和一点稀面糊，然后将稀面糊涮在废纸上，再一层一层粘蒙在泥鼓圈儿上。这样，当这蒙着的纸晒干后，用筷子敲击，就能击打出清脆的鼓声来，孩子们称这为“敲拨浪鼓”，虽然它的形状、大小都与“拨浪鼓”不同。这样的泥纸鼓不经敲，只能轻轻地敲击；一旦用力过猛，那鼓面就会被敲破。鼓面一破，就敲打不出声音了。

31、玩风葫芦

“风葫芦”有多种玩法。一是将一节长五寸左右的高粱秸两端各粘一块一寸见方的红纸片儿（方向相对），然后将这节高粱秸的中间挖一小孔儿，用一小节呈“丫”形的柴梗，穿插在一根长高粱秸的顶端。玩时，玩者平端着这简易“风葫芦”迎风快跑，这时，粘有红纸片儿的高粱秸就快速转动起来，形成一个红色的圆圈儿。另一种是用高粱秸皮儿编织一个呈螺旋状的圆形“风葫芦”，装在一节高粱秸的顶端，然后迎风快跑，这圆形的“风葫芦”就会飞速转动起来。再一种是，取一颗核桃，在核桃的上下两端对称地挖两个小孔儿，然后将里面的核桃仁掏干净。再在空核桃壳的肚子上开一小孔儿，用一节细筷子插入核桃上下两孔，在筷子的顶端楔一片狭长的木片儿，并将一根细麻绳儿穿入核桃肚子上的小孔儿，一头儿拴在筷子上，一头儿露在外面用于扯拉。玩时，先转动筷子，让麻绳儿缠绕在筷子上，然后用力猛拉麻绳儿，这样，筷子就快速转动起来，楔在筷子顶端的小木片儿就旋转成一个圆圈儿，同时，还会发出“呜儿呜儿”的声音，很好玩。

32、跳鞋

跳鞋是农村孩子最爱玩的游戏。跳鞋多在春夏时间进行。游戏开始前，先在地面上划一条横线，作为界线。然后，所有参与玩耍的孩子各脱下一只鞋，分别往界线处投，谁的鞋离界线最近，谁就是第一名。这样，依次排出第一名、第二名、第三名……作为跳鞋的先后顺序。游戏开始后，所有参与游戏的孩子把自己的两只鞋全脱下来，按每只与每只之间一尺左右的距离，排列成一长溜儿。然后，由第一名先跳。跳的规则是先绕鞋列跳一圈儿；再以“S”形行进路线绕跳过每一只鞋；最后，顺着鞋列跳过每一只鞋。当跳到鞋列的端点时，将端点处的那只鞋踢出界线。然后再重复以前的动作，继续跳，继续踢。什么时候将鞋全踢出了界线，就算是胜利了。在跳的过程中，必须始终坚持用单腿跳，并不得触碰每一只鞋，否则，就是犯规，得由第二名来跳。倘第二名也犯了规，则由第三名接着跳……当所有的鞋全被踢出界线后，则由踢出鞋最多的孩子将所有鞋搂在怀里，往一些隐蔽处匿藏。匿藏好后，则由一只鞋也没有踢出的那些孩子去寻找。什么时候所有的鞋都找着了，再进行新一轮的游戏。这种游戏不需制作玩具，只要脱下自己的两只鞋就可以进行了，所以，简便易行，很受孩子们喜欢。

33、打秋千

打秋千的活动在清明、寒食时节展开，有运动和娱乐的功能，也兼有信仰上的原由。

34、翘翘板

在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。

突然发现自己还会这么多技能，真是被埋没了。哈哈......‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍