小学各年级好书推荐

来源:中华大课堂

小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期,如果此时父母过于强调成绩,极有可能会扼杀孩子的兴趣、天赋和创造力。成绩能决定孩子的分数,但是不能决定孩子的未来。中国有句老话是“活到老学到老”,侧重于培养孩子的学习习惯。联合国教科文组织进行的一项调查显示,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。而中国14亿人口,扣除教科书,平均每人一年读书1本都不到。每个家长都希望自己的孩子能够优秀健康的成长,就一定要重视培养孩子良好的学习习惯,重视阅读,掌握阅读学习的方法,不仅能直观的提高孩子学习成绩,更能提高孩子的文学素养。

同时,那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。因此,在我的公益课程上多次提到孩子们要多读书,小学生自制力差,没有养成良好的学习习惯,就需要我们规范约束引导,我多次给大家介绍有趣的学习方法,包括思维导图,记忆宫殿,让文字在孩子脑海中动态的呈现,不仅提高了孩子阅读兴趣,也让不少孩子成绩有所提高,觉得学习十分有趣。有兴趣的家长就可以在周末带着孩子来听听我的公益课,一定会让孩子受益匪浅。

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