古典音乐鉴赏53讲

来源:中华大课堂

视频播放列表53集

1_音乐审美的普遍标准——变化与新颖

2_求异心理引起的音乐期待感

3_音乐处理之新颖与怪异

4_音乐万花筒——《影子之歌》等赏析

5_表现意图与实现手段的关系

6_联觉对应在演奏时的运用

7_拉赫玛尼诺夫音乐的鉴赏

8_《重归苏连托》等音乐欣赏

9_音乐欣赏中理解的意义

10_肖斯塔科维奇音乐的鉴赏

11_音乐欣赏中如何提高理解力

12_用音乐的方式感受世界

13_音乐欣赏的误区

14_音乐的艺术本质

15_音乐审美的基本观念

16_声音的联觉属性

17_联觉分析方法(1)

18_联觉分析方法(2)

19_关注自己的联觉

20_音乐理解的困惑

21_阐释音乐的路径

22_音乐理解应注重自己的感受

23_音乐审美经验——“炫”技之美

24_音乐审美经验——内容与题材经验(1)

25_音乐审美经验——内容与题材经验(2)

26_音乐审美要素概述

27_音乐审美能力——知觉能力

28_音乐审美能力——专注能力

29_音乐审美能力——记忆与再认能力

30_音乐审美习惯——反应习惯

31_音乐审美习惯——期待习惯

32_音乐审美经验——风格与文化经验

33_音乐审美经验——形式与体裁经验

34_音乐审美经验——和声之美

35_音乐是否具有审美判断标准

36_音乐审美价值判断原理

37_音乐审美的判断指标

38_音乐的结构层次

39_音乐远景、中景、近景三个结构层次的控制

40_音乐中景结构的重要性

41_音乐万花筒——古琴等欣赏

42_音乐细节与整体结构的关系

43_音乐细节与整体结构的关系

44_音乐细节与整体结构的关系

45_音乐的丰富性

46_音乐万花筒——《节日序曲0p.96》等赏析

47_音乐万花筒——《间奏曲》等赏析

48_音乐演奏中“细节控制”的重要性

49_音乐演奏中“细节控制”的重要性

50_音乐万花筒——《Yesterday once more》等赏析

51_音乐审美的普遍标准——连贯与流畅

52_惯性心理引起的音乐期待感

53_音乐万花筒——米查洛夫斯基等人的钢琴演奏赏析

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