孩子对金钱没有概念,特别是现在手机支付已经普及的年代,给小孩最直观的感受,金钱就是一个数字。我家女儿甚至以为,只要拥有了手机,就会有刷不完的钱,只要没钱了就直接去取款机取就是了。为了趁早扭转孩子的这种错误观念,我们总是不遗余力的给她讲工作劳动付出和金钱的关系,财富的来源和意义这些内容,她虽然能做到有所了解,但远远不能切身体会。自从我们慢慢摸索出了以下几种行为教育,才对她的财商教育有了很大的改善,各位家长们如有同样问题,可以收藏。
1.适当的陪她一起做些有意义的劳动付出,比如一起收集家庭可回收的垃圾,鼓励参加一些有组织的义卖活动。让孩子全程参与一个收入来源的全过程,初步了解金钱的来源。
2.制定家务劳动量化机制,比如额外主动完成的家务劳动,可以根据量化制度给予适当奖励。需要注意的是个人内务和义务家庭劳动不在奖励范围,激发孩子自主赚钱的兴趣。
3.每月定额零花金额,自己赚取的给于一定的自主权,超出范围严格管理,透支部分必须优先偿还,要让孩子有计划的安排支出,知道收入与支出平衡的意义。
4.在外游玩的时候,看到各种职业劳动者时,如的士司机、快递员叔叔、清洁工阿姨、服务员姐姐、建筑工人等,可以当场给孩子讲解各种劳动岗位的工作内容和收入的回报,让孩子亲身体会赚钱不易。
5.鼓励做些适当的储蓄,比如孩子说想要某件贵重的礼物时,家长就可以跟孩子说现在就可以攒钱,减少其它不必要的消费,钱攒够了就可以买自己喜欢的东西了。让孩子知道储蓄的意义是所在。
6.平时购物时先要和孩子一起做好预算,不要过份满足小孩的需求,要让小孩知道可以买和不可以买的原因,同时购买时要以实用性为参考,不要以华丽为重。当遇到超预算不得不放弃一件物品时,要帮孩一起分析物品的重要性和次要性,要引导子孩学会取舍,要让孩子知道“取”的背后也会有“舍”,这样当孩子放弃时也会有一种心里满足。
7.教育孩子不要物质攀比,鼓励孩子发掘自己的优点和特长,树立孩子独立自信的人格。
8.家长要以身作则,不过度消费,树立良好的消费观念。我们除了要让孩子知道钱是怎么来的,同时还要让孩子知道钱都是用到什么地方去的,让孩子深刻的体会到父母的艰辛,自然就会为父母着想。