幼儿园户外游戏合集

游戏是孩子最喜欢的活动，幼儿在游戏中不仅能发挥丰富的想象力，还能锻炼体能，学会分享与合作。为了丰富孩子们的生活，促进幼儿体能的发展，锻炼孩子们的意志，养成积极锻炼身体的好习惯，幼儿园的户外游戏必不可少！有很多老师苦恼，不知道玩些什么？

✔游戏1：粘泡泡糖

所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”

老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

✔ 游戏2：天气预报

老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”

当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

✔ 游戏3：红绿灯

老师做红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

小班

✔ 游戏4：搭三角形

孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

✔ 游戏5：老鼠笼

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠。

游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”

扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

✔ 游戏6：狡猾的狐狸

小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来。

等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”

被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。

✔ 游戏7：萝卜蹲

孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”

xx代表小朋友的名字，被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

✔ 游戏8：我有一个大皮球

小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令：

皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。

大班

✔ 游戏9：人枪虎

孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。

老师说1、2、3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

✔ 游戏10：斗鸡

孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。

✔ 游戏11：编花篮

10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。

✔ 游戏12：剪子包袱锤

两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。

✔ 游戏13：口令游戏

老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

✔ 游戏14：跑框

幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。守框者站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内，跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。

✔游戏15：聆听大自然

找到一片稍微寂静的树林，大家躺下也可以选择坐着或者站着，但避免走动。

用几分钟时间，什么也不说，只是静静地听大自然的声音：不同的鸟叫、树叶被风吹过的沙沙声、水流声、小虫子爬过的声音等。大家可以一边听，一边交流自己都听到了什么声音。

游戏16：快乐跳跳球

将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。

游戏17：运彩蛋

2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

游戏18：双棍担球

两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。

游戏19：踢纸球

两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。

游戏20：蒙眼过障碍

2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

游戏21：蚂蚁运食

5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。

游戏22：背对背运球

2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。

游戏23：运沙包

将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。

游戏24：树枝大作战

几根树枝，可以如梯子一般在地上铺开，引导孩子跳格子：双腿或者单腿跳均可。

可以把其中一些树枝稍微离地抬高一点，引导小朋友跳过去。把树枝升高到比孩子高一截，这个时候他们就需要在遇到这根树枝时，蹦起来。

游戏25：寻宝游戏

采集大自然中的松果、树叶、树枝、小石头、种子等，采集中不要破坏植物，让孩子保护自然。用衣服盖住采集的物品，根据孩子情况，打开10～30秒，让孩子在5分钟内去找他们所记得的东西。

等孩子回来之后，邀请孩子讲述对所捡物品的认识和理解，也可以给孩子列清单，让他根据你的清单去寻找。

总结

爱玩是孩子的天性，而游戏是满足孩子爱玩天性最好的方式，户外游戏不仅能满足孩子快乐游戏的体验，还能够让孩子接触自然，亲近自然，可谓一举多得。

温馨提示：老师在开展户外游戏时，需时刻注意注意孩子的安全，才能让孩子玩得开心，家长放心哦！