青岛54版五年级数学名师课

来源：中华大课堂

五年级数学上册教学视频

免费试听课（1.1.1-2.1.2）

第一单元

1.1.1.数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法

1.1.2根据数对在方格纸上找到相应的位置

1.2.1根据方向和距离确定物体的位置

1.2.2根据方向和距离描述路线

第二单元

2.1.1异分母分数大小比较的方法和通分的意义

2.1.2通分的方法

以下是会员课（查看学员须知）

2.2异分母分数加减法的计算方法

2.3.1异分母分数连加的计算方法

2.3.2异分母分数连减的计算方法和分数加减混合运算

第三单元

3.1.1长方体的各部分名称和长方体的特点

3.1.2正方体的特点

3.2长方形和正方形表面积的计算方法

3.3.1体积的含义

3.3.2体积单位及体积单位间的进率

3.3.3容积和容积单位

3.4.1长方体和正方体体积的计算公式

3.4.2容积的计算方法

3.5测量不规则物体的体积

第四单元

4.1分数乘整数的意义和计算方法

4.2一个数乘分数的意义和计算方法

4.3.1解决求一个数的几分之几是多少的实际问题(一)

4.3.2解决求一个数的几分之几是多少的实际问题(二)

4.4连续求一个数的几分之几是多少的实际问题

4.5.1倒数的意义

4.5.2求一个数的倒数的方法

第五单元

5.1.1认识确定现象和不确定现象

5.1.2认识可能性

第六单元

6.1.1分数除以整数的意义

6.1.2分数除以整数的一般计算方法

6.2.1整数除以分数的意义和计算方法

6.2.2分数除以分数的意义和计算方法

6.3解决已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题(一)

6.3解决已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题(二)

6.4分数乘除混合运算的计算方法和应用

第七单元

7.1.1认识比

7.1.2比的意义和求比值

7.1.3比的基本性质

7.1.4化简比

7.2.1按比分配的意义

7.2.2按比分配的应用

第八单元

8.1.1分数四则混合运算

8.1.2运用运算律进行简便运算

8.2.1稍复杂的求一个数的几分之几是多少

8.2.2已知一个量比另一个量多几分之几,求这个量

8.2.3已知一个量比另一个量少几分之几,求这个量

8.3运用方程解决稍复杂的分数除法问题(整体与部分的关系)

3.2运用方程解决稍复杂的分数除法问题(两种量之间的关系)

第九单元

9.1制作简单的调查表，绘制复式条形统计图

9.2认识复式折线统计图的不同画法对数据描述产生的影响


五年级数学下册教学视频

免费试听课（第一单元）

第一单元

1.1.1认识圆及其特征

1.1.2认识扇形

1.2.1圆的周长的意义和计算方法

1.2.2圆的周长公式的应用

1.3.1圆的面积的意义和计算公式

1.3.2环形面积的计算

以下是会员课（查看学员须知）

第二单元

2.1百分数的意义和读写方法

2.2.1小数、分数化成百分数

2.2.2百分数化成分数

2.2.3百分数化成小数

2.3.1求一个数是另一个数的百分之几

2.3.2求百分率

第三单元

3.1.1求一个数比另一个数多百分之几

3.1.2比例的基本性质

3.1.2求一个数比另一个数少百分之几

3.2.1求一个数的百分之几是多少

3.2.2求比一个数多百分之几的数是多少

3.2.3已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数

3.3.1纳税的意义和应纳税额的计算

3.3.2折扣的意义与解决折扣问题的方法

3.4.1本金、利息、利率的意义

3.4.2利息的计算公式的应用

第四单元

4.1.1认识圆柱

4.1.2圆锥的认识

4.2圆柱表面积的计算方法

4.3圆柱体积公式的推导和应用

4.4圆锥的体积公式

第五单元

5.1.1认识比例,理解比例的意义

5.1.3解比例

5.2.1理解正比例的意义,判断两个量是否成正比例

5.2.2认识正比例图像

5.3反比例的意义

5.4.1用正比例知识解决问题

5.4.2用反比例知识解决问题

第六单元

6.1.1比例尺的意义

6.1.2比例尺的分类

6.2已知比例尺和图上距离求实际距离

6.3求图上距离

6.4把图形按一定的比放大或缩小的方法

第七单元

7.1认识和了解扇形统计图

7.2灵活选用合适的统计图表对相关数据进行描述和分析

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