西师大版六年级数学全年微课

来源：中华大课堂

六年级数学上册教学视频

免费试听课（第一单元）

第一单元

1.1分数乘整数

1.2整数乘分数的应用

1.3分数乘分数

1.4求一个数的几分之几是多少

1.5连续求一个数几分之几是多少

1.6运用多种方法解决实际问题

以下是会员课（查看学员须知）

第二单元

2.1.1圆的初步认识

2.1.2认识扇形

2.1.3设计图案

2.2.1圆周长的公式

2.2.2圆周长公式的应用

2.3.1圆的面积计算公式的推导

2.3.2圆的面积计算公式的应用

2.4解决与圆有关的实际问题

第三单元

3.1.1倒数的认识

3.1.2分数除以整数的计算方法

3.2.1整数除以分数的计算方法

3.2.2分数除以分数的计算方法

3.2.3分数连除和乘除混合运算

3.3.1已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题

3.3.2求一个数的几分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少，求这个数

3.4.1解决“一个数的几分之几等于另一个数的几分之几”的实际问题

3.4.2已知比一个数的几分之几多几的数是多少,求这个数

3.5探究一组数列的排列规律

第四单元

4.1认识比

4.2.1认识比的基本性质

4.2.2化简比

4.3.1简单的按比例分配

4.3.2稍复杂的按比例分配

4.3.3用多种方法解决按比例分配问题

第五单元

5.1图形的放大或缩小

5.2.1认识比例尺,求比例尺

5.2.2根据比例尺求实际距离或图上距离

5.3.1确定物体的位置

5.3.2根据给出的方向和距离在图上标注物体的位置

5.4根据方向和距离描述行走路线及画路线图

5.5绘制校园平面图培优天地

第六单元

6.1.1分数混合运算的运算顺序

6.1.2用简便方法计算

6.2.1求比一个量多(少)几分之几的量是多少的实际问题

6.2.2已知一个部分量占总量的几分之几和另一个部分量,求总量

6.2.3生活中的分数问题

第七单元

7.1.1负数的初步认识

7.1.2用正负数表示移动的距离

7.1.3用正负数表示盈亏

第八单元

8.1.1可能性的大小

8.1.2可能性大小的应用

8.1.3用语言描述可能性的大小

复习

1分数乘法(例1)

2分数除法(例1)

3比和按比例分配(例1)

3比和按比例分配(例2)

4分数混合运算(例1)

4分数混合运算(例2)

5负数的初步认识

6圆

7图形变化和确定位置

8可能性


六年级数学下册教学视频

免费试听课（第一单元）

第一单元

1.1百分数的认识

1.2求百分率

1.3百分数和分数、小数的互化

1.4问题解决(根据百分数解决问题)

1.5问题解决(利用方程解决问题)

1.6问题解决(纳税和利息)

以下是会员课（查看学员须知）

第二单元

2.1圆柱的认识

2.2圆柱的侧面积

2.3圆柱的表面积

2.4圆柱的体积

2.5认识圆锥

2.6圆锥的体积

第三单元

3.1比例的意义

3.2比例的基本性质

3.3解比例

3.4正比例的意义

3.5正比例的图像

3.6正比例的应用

3.7反比例的意义

3.8反比例的应用

第四单元

4.1扇形统计图的认识

4.2扇形统计图的应用

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