大学生恋爱与性健康

大学生恋爱与性健康教学视频：

一、性文化概论

1.1 引言

1.2 中国古代性文化概述

1.3 中国古代性文化历史演变

1.4 世界性文化纵览

1.5 东西方性文化比较

二、性生理与性心理发展

2.1 性生理概述

2.2 社会性别

2.3 金赛性向发展理论

2.4 弗洛伊德性心理发展理论

2.5 皮亚杰的两性发展动力

2.6 两性性别差异的决定因素

2.7 大学阶段亲密关系现状

2.8 大学生性心理特点

2.9 “谈恋爱”的深度解读

三、我们的身体 我们自己

3.1 自我以身体划界

3.2 身体的开放度与亲密等级

3.3 小组讨论：你的身体开放度

四、亲密中的安全与安全的性爱

4.1 个体性发展的路径

4.2 什么是安全的性爱

4.3 大学生如何取悦自己

五、性的深度分析

5.1 广义的性与狭义的性

5.2 男女性感的差异

5.3 大学生对性问题的探索

六、健康的性标准

6.1 健康性爱的衡量标准

6.2 性道德与人格品质

6.3 小组讨论：你的情爱价值观

七、异性交往中的法则

7.1 如何说“yes/maybe/no”

7.2 亲密交往中的自我调控

7.3 性对大学生活的影响

八、大学时期

8.1 你的性态度

8.2 性、爱与婚恋

8.3 小组讨论：你的大学爱情

九、深度认识艾滋病

9.1 艾滋病防治学习目标

9.2 HIV的致病机理

9.3 感染HIV后经历的几个阶段

9.4 艾滋病是如何传播的

9.5 艾滋病的防控难点（一）

9.6 艾滋病的防控难点（二）

十、艾滋病的防治

10.1 艾滋病的防治策略

10.2 艾滋病的防治成果

10.3 治疗方法及面临困难

10.4 积极预防艾滋病

10.5 大学生群体的防艾现状

10.6 坚持安全性行为/远离毒品

10.7 艾滋病自愿咨询检测

十一.HIV感染高危人群防艾

11.1 同性恋不是艾滋病的代名词

11.2 大学生群体同性恋防艾现状

十二.与HIV感染者“共生”

12.1 HIV感染者与别人的相处

12.2 与HIV感染者的相处